全员导师制有何能量？嘉定教育探索了一条有效路径

你的导师是谁？

你对导师有什么印象?

导师帮助你实现了什么目标？

实行导师制后你的孩子有什么变化？

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来听听嘉定的孩子和家长怎么说。

11月16日，嘉定区教育局以“全员参与同育人 导师助力共成长”为主题，举办嘉定区全员导师制试点工作总结和推进研讨会。嘉定区委副书记周文杰，市教卫工作党委副书记、市教委副主任闵辉，嘉定区教育工作党委书记田晓余，区教育局局长祝郁，市教委德育处处长沙军、德育处二级调研员江伟鸣，市师资培训中心党委书记、主任周增为等出席本次活动。会议由嘉定区教育工作党委副书记许敏杰主持。

闵辉高度肯定了嘉定区全员导师制工作试点阶段的探索与成效，办好了全市第一场全员导师制推进会和经验交流活动。他认为，嘉定区在推进全员导师制工作上结合区域实际，初步探索出了一条全员导师制工作的有效路径，逐步实现了“学生人人有导师，教师人人是导师”的良好育人氛围。

他要求，进一步将全员导师制工作做深做实，要把全员导师制作为学校德育工作的重要部分，提高认识，协调资源，做好整体筹划；要对标“双减”要求，匹配好每一个学生良师益友的“知心人”，创设好每一对师生谈心谈话的“常时空”，助力好每一位家长把握减负增效的“大理念”，助力导师工作提质增效；要用好市、区资源，加强人文关怀，做好激励保障，为全员导师制工作开展注入持久动力。

周文杰为“嘉定区全员导师专家顾问团”颁发聘书

祝郁从“打造‘助推器’、蓄满‘动力源’、稳住‘压舱石’、形成‘强磁场’”四个维度总结了嘉定区全员导师制关于“做好顶层设计、提升工作效能、梳理共性经验、助推导师工作再上新台阶”等试点工作的成效及展望。

研讨会上，嘉定区教育局推出“‘嘉师有约’家庭教育大讲堂”“嘉定区家庭教育名师指导团”以及《嘉定全员导师十二锦囊》、“嘉定区全员导师专家顾问团”四项暖心发布。

嘉定区迎园中学、嘉定区疁城实验学校分别就全员导师制“如何赋能教师和学生”和“构建新时代的家校协同育人模式”进行经验交流。市教科院普教所学生发展研究中心主任王枫与嘉定区5位试点校的校长、班主任、学科教师、心理教师及家长代表开展了以“全员育人 润心成长”为主题的微论坛，聚焦各个角色在全员导师制推行过程中的困惑探讨与解答。

活动中，微电影《我的一天》、视频《全员导师在行动》、情景剧《“妈妈”的爱》呈现了嘉定全员导师制实施后，导师尽职尽责、分工协作，落实育人关键职责，推动学校与家庭密切配合，校内校外协同联动，为学生搭建有力社会支持系统，营造的良好教育生态。

近年来，嘉定教育全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持将党建工作与教育工作深度融合，全员导师制试点工作一年来，各试点学校深入探索“人人都是德育工作者”的育人实践，形成了10份不同阶段的“一校一策”、5类不同维度的典型案例、12个聚焦具体做法的智慧锦囊，为全面推行中小学全员导师制工作，探索促进师生共同成长，强化学校教育主阵地作用积累了嘉定经验。

进入“十四五”新时期，嘉定教育人在“发展特色、追求品质”的主旋律中，始终不忘初心，将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”牢牢坚守，始终锲而不舍，将“提升教育教学质量”作为第一目标，严格贯彻落实中央“双减”政策，构建全员、全程、全方位“三全育人”工作体系，打造家校社共育的中小学生全面发展支持网和身心健康守护网，在品质教育之路上砥砺深耕。

按照疫情防控要求，本次会议采用主分会场、线上线下相结合的形式召开。全员导师制、心理健康教育、家庭教育领域的专家学者，区教育局相关科室、区教育学院，全区初中学校，区家长委员会代表，云南楚雄、青海果洛在嘉定培训、跟岗学习的干部教师，上海市优秀班主任高端研修班全体学员、上海市全员导师制培训者培训班全体学员，云南省楚雄州武定县等7个县的中小学校长、中层干部、班主任，温州、昆山、太仓的教育同行，嘉定区中小学校干部教师共同参加会议。